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La Química del amor

El amor es una necesidad fisiológica.Los seres humanos tenemos libertad para elegir a nuestra pareja,pero la herencia evolutiva influye también a la hora de ayudarnos a escoger.Las personas misteriosas nos resultan interesantes y por eso nos fijamos más en ellas cuando estamos con un grupo de gente.Normalmente buscamos personas simétricas y fértiles.

Los hombres se suelen enamorar antes que las mujeres.Cuando la actividad química del cerebro comienza a cambiar se produce el enamoramiento.Actúan la norepirefina y la dopamina que es el neurotransmisor de las hormonas del amor.

Cuando se produce el enamoramiento,aunque no seamos conscientes completamente empezamos a cambiar nuestros gusto por algunos que antes ni siquiera nos fijábamos y cambiamos nuestra forma de vestir.

El amor es,en parte,como una droga ya que cuando conocemos a una persona y nos enamoramos de ella o simplemente nos gusta,con el tiempo empezamos a sentir que necesitamos cada vez estar más con él y estamos como "enganchados" a nuestra pareja.Cuando el amor es rechazado se pruduce una ansiedad en la persona pero por el contrario cuando es correspondido tenemso una actitud de dependencia.

Cuando se producen crisis o no estamos a gusto con ella tenemos que cortar de raíz esa relación para que nada nos recuerde a nuestra pareja y olvidemos todos sus recuerdos lo antes posible.Lo mejor al principio es no ir a los lugares donde solias ir antes etc.

Llega un momento en el que el amor llega a ser posesivo y se produce mucha testosterona.Las mujeres tienen miedo al desengaño amoroso y quedarse solas con los hijos y el chico tiene miedo a un engaño sexual,es decir que la pareja se vaya con otro chico y tenga relaciones con él.

Cuando se producen discusiones en una pareja la mujer tiene el papel de sentirse culpable aunque no haya hecho tenido la culpa y se suele preguntar qué es lo que ha hecho mal.Por el contrario el hombre tiende a sacar su lado mas agresivo.

En nuetro cerebro y el amor y el odio están conectados.Normalmente todas las parejas tienen un final y llega la rupturo junto con tristeza y dolor.Se suele estar enamorado de tu pareja 4 años pero a partir de ahi o se rompe la relación o solo se tiene una gran amistad.

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Disfunciones sexuales masculinas

Impotencia

Se entiende por impotencia o disfunción eréctil la incapacidad del hombre para mantener una erección constante que permita un coito satisfactorio. Las causas pueden suelen ser psicológicas o físicas debidas por ejemplo a disfunciones vasculares, infecciones, enfermedad, lesión, efectos colaterales de los medicamentos, etc. Se estima que sólo un 15% de las impotencias son de origen orgánico siendo el resto de origen psicologico.

Eyaculación precoz

Se considera que existe eyaculación precoz cuando el hombre es incapaz de controlar el reflejo eyaculador y por lo tanto esta sobreviene de una manera brusca e involuntaria. En la mayoría de los casos, las causas de la eyaculación precoz son psicológicas como el miedo al fracaso, ansiedad, inseguridad, stress, etc.

Priapismo

El priapismo causa una erección sostenida y dolorosa obtenida sin estimulación sexual y sin que el hombre lo desee. Suele producirse por algún desorden de la médula espinal, por leucemia o por inflmación de la uretra. Normalmente el pene es firme pero el glande es blando y la erección no desaparece después de una relación sexual. Debe consultarse con el urólogo o andrólogo.

Anorgasmia

La anorgasmia es la disfunción que impide tener una respuesta eyaculadora normal. A veces se produce un ligero goteo de semen sin existir sensación placentera. Tiene su origen en factores sicológicos, sólo en un 5% de los casos se debe a causas orgánicas. Las razones sicológicas más comunes para la inhibición del orgasmo son: el antecedente de un suceso traumático, temor al rechazo, problemas de educación sexual, etc.

Dispareunia

La dispareunia es un coito doloroso que puede darse en el mismo acto o después. Las razones principales pueden ser: por una extrema sensibilidad del glande, por alguna lesión, falta de higiene, fimosis, estrechez uretral, etc., o también, en algunas ocasiones, por componentes psicosomáticos.

Anafrodisia

La anafrodisa o deseo sexual inhibido es la ausencia de deseo sexual que provoca una disminución de la frecuencia de las relaciones.

Mitos Sexuales

 

 Mitos de la sexualidad masculina:

-La impotencia es natural e irreversible en el hombre de edad

-Si el hombre no se excita en una situación sexual "es anormal" o "no funciona bien".

-Un pene pequeño no puede proporcionar placer a la mujer.

Mitos de la sexualidad femenina:

-La satisfacción sexual de la mujer depende del tamaño del pene

-La ausencia del himen prueba que una mujer no es virgen.

 - La mujer llega al orgasmo al sentir la penetración del pene

 Mitos de la menstruación:

-Durante el periodo menstrual, la mujer no está preparada para tener relaciones sexuales.

- Es peligroso tener relaciones sexuales durante la menstruación.

Mitos de la masturbación:

-La masturbación es una práctica limitada casi exclusivamente a los hombres

- La masturbación es físicamente dañina y disminuye la potencia sexual

-La masturbación es un hábito propio de las personas jóvenes e inmaduras

Esquema Tema 6

1.- La necesidad de una educación afectivo-sexual

2.- La sexualidad juvenil
3.- Género y sexualidad
        3.1 Roles masculino y femenino
        3.2 Influencia de los roles en la sexualidad
4.- El desarrollo sexual:
        4.1 Cambios físicos
        4.2 Cambios psicológicos
        4.3 Cómo se viven estos cambios
5.- Ética relacional:
        5.1 Relaciones entre iguales
        5.2 Relaciones consentidas
        5.3 Sinceridad interpersonal
        5.4 Placer compartido
        5.5 Responsabilidad compartida
        5.6 Compromiso con el sexo seguro
        5.7 La desvinculación
6.- Sentimientos sexuales
        6.1 Deseo: funciones, desarrollo, autoerotismo, influencias socioculturales.
        6.2 Atracción 
        6.3 Enamoramiento
7.- La orientación sexual
        7.1 La orientación del deseo y los mensajes sociales
        7.2 La orientación sexual en el mundo
        7.3 Tipos de orientación sexual: homosexualidad, heterosexualidad, bisexualidad
8.- El placer sexual
        8.1 Concepto
        8.2 Situaciones placenteras
        8.3 Conocer nuestro cuerpo
        8.4La respuesta sexual humana. 
9.- Trastornos sexuales
        9.1. Disfunciones sexuales: Tno. del deseso, Tno. de la excitación, Tno. del orgasmo, Tno. por dolor
        9.2. Parafilias       

Trastornos sexuales

Existen dos tipos de trastornos sexuales:

-Las parafilias

-Las disfunciones sexuales

¿Qué son las parafilias?

Una parafilia es un patrón de comportamiento sexual en el que la fuente predominante de placer no se encuentra en la cópula, sino en alguna otra cosa o actividad que lo acompaña. Suelen suceder principalmente porque la persona que las practica ya ha tenido una cantidad muy elevada de placer sexual, que llega un momento en que lo poco no la satisface y quiere más y más de aquella actividad para sentir el orgasmo o excitarse.

-Fetichismo: El Fetichismo se define como fantasías sexuales recurrentes y altamente excitantes, impulsos sexuales o comportamientos ligados al uso de objetos no animados (por ejemplo ropa interior femenina). El manual indica que estas fantasías e impulsos sexuales provocan un malestar clínicamente significativo o un deterioro social, laboral o de otras áreas de la actividad del individuo. Diferencia también al fetichismo del fetichismo travestista (cuando se trata de que el individuo masculino se viste con ropas femeninas). 

-Exhibicionismo: es la inclinación de un individuo a exponerse en público de forma espontánea y excesiva, sin ajustarse a las normas sociales. Dicha inclinación implica también el continuo hablar de convicciones, sentimientos, capacidades, aversiones o gustos, sin invitación previa para ello. Mostrarse de forma ostentosa puede ser también una forma de exhibicionismo.

Alucinaciones

¿Qué son las alucinaciones?Son percepciones sensoriales que no tienen relacion con ningún evento externo. En otras palabras, ver o escuchar cosas que no existen.

Consideraciones generales
Las alucinaciones son percepciones sensoriales anormales que ocurren cuando la persona está despierta y consciente. Algunas de las alucinaciones más comunes son:

  • Escuchar voces cuando nadie ha hablado
  • Ver patrones, luces, seres u otros objetos que no están ahí
  • Tener la sensación de que algo se arrastra sobre la piel.

Las alucinaciones relacionadas con el tacto y el gusto son poco comunes.

Muchas de las drogas psicoactivas, incluyendo las drogas sicodélicas como el LSD y algunos tipos potentes de marihuana, pueden causar alucinaciones. Las alucinaciones relacionadas con estas drogas tienden a ser visuales, como patrones geométricos o halos alrededor de las luces. La persona que tenga este tipo de alucinaciones después de consumir drogas generalmente se da cuenta que su percepción es distorsionada.

Las alucinaciones auditivas son más comunes en condiciones psicóticas tales como la esquizofrenia, aunque algunas veces pueden ser asociadas con altas dosis de cocaína, anfetaminas u otros estimulantes. Altas dosis de drogas estimulantes, a menudo, también causan la sensación de tener insectos arrastrándose sobre, o inmediatamente debajo de la piel.

Si alguien empieza a alucinar y se separa de la realidad, se debe buscar una evaluación médica inmediatamente, ya que muchas de las condiciones que pueden causar alucinaciones se pueden convertir rápidamente en una situación de emergencia. Las personas que están alucinando se pueden poner agitados, paranoicos, asustados y no se debe dejar solos.

Sin embargo, en algunos casos, las alucinaciones pueden ser normales. Por ejemplo, tener una alucinación de escuchar la voz o de ver por un momento a un ser querido que ha muerto recientemente puede ser parte del proceso de duelo.

Causas comunes

Existen numerosas causas médicas y siquiátricas que provocan alucinaciones. Algunas de las causas comunes son:

  • Algunos trastornos psiquiátricos, particularmente la esquizofrenia, depresión psicótica y trastorno por estrés postraumático.
  • Intoxicación por o abstinencia de drogas como la marihuana, LSD, cocaína o crack, heroína y alcohol
  • Delirio o demencia
  • Una enfermedad grave como insuficiencia hepática, insuficiencia renal y cáncer del cerebro
  • Pérdida sensorial como la ceguera o sordera
  • Fiebre que puede ocurrir con cualquier infección, frecuentemente produce alucinaciones en los niños y en los ancianos

Cuidados en el hogar

En los casos de alucinaciones ocasionales causadas por la muerte de un ser querido u otro evento traumático, éstas deben cesar progresivamente. Si las alucinanciones se prolongan por más de seis semanas, se debe buscar asistencia médica.
Cuando las alucinaciones son causadas por el consumo de alcohol o de drogas callejeras, se debe suspender su consumo y buscar ayuda médica.
Probablemente no hay tratamiento para las alucinaciones que ocurren al dormirse o al caminar (comunes en estos momentos).
Si las alucinaciones no obedecen a una causa conocida, se debe buscar asistencia médica de inmediato.

Se debe llamar al médico si:
Se debe buscar ayuda médica, ir a la sala de emergencia, o llamar al número de emergencia (como al 112) si una persona aparenta estar alucinando y es incapaz de distinguir las alucinaciones de la realidad.

Lo que se puede esperar en el consultorio médico

El médico elabora la historia clínica y realiza un examen físico. Se le puede extraer sangre al paciente para examinarla.

Las preguntas para una documentación detallada de la historia clínica sobre las alucinaciones pueden ser:

  • ¿Tiene la sensación de estar escuchando una voz (alucinación auditiva)?
  • ¿Tiene la sensación de estar viendo algo (alucinación visual)?
  • ¿Tiene la sensación de estar sintiendo o tocando algo (alucinación tactil)?
  • ¿Hace cuánto tiempo tiene las alucinaciones?
  • ¿Cuándo tuvo alucinaciones por primera vez?
  • ¿Ocurren las alucinaciones justo antes o después de dormirse?
  • ¿Ha habido una muerte u otro evento emocional reciente?
  • ¿Qué medicamentos está tomando?
  • ¿Consume alcohol con regularidad?
  • ¿Ha consumido drogas psicoactivas?
  • ¿Están las alucinaciones relacionadas con un evento traumático?
  • ¿Se presenta agitación?
  • ¿Se presenta confusión?
  • ¿Se presenta fiebre?
  • ¿Se presenta dolor de cabeza?
  • ¿Se presentan vómitos?

Eduard Punset

Aquí dejo una entrevista que le hicieron a Eduard Punset acerca del miembro fantasma en un canal de televisión.

Esta es la mejor ilusión óptica del mundo

Mira el vídeo que hay continuación fijándote durante un tiempo en las cuatro

manchas que hay de arriba a bajo en el centro de la imagen.A continuación mira a la pared que tengas cerca y te sorprenderás...

Ilusión Óptica

El hombre que confundió a su mujer con un sombrero

En este vídeo se ve el problema de un paciente que tiene agnosia visual y se ven los casos como que confunde un guante con su calcetín,que habla con una estatua confundiéndola con su alumna de piano o como dice el título,confundió la cabeza de su mujer con un sombrero viejo y negro

Factores que influyen en la percepción

Hay ciertos factores que influyen en la percepción de las personas:

-Las humanas tienen un diseño determinado, una forma estable y constante, cualidades sensoriales, carácter de corporeidad y manifestación en el espacio objetivo.Existen dos tipos de factos,los internos y los externos:

 -Factores externos:

Intensidad:cualquier modificación estimular llama nuestra atención, como por ejemplo una fuerte explosión.

Repetición:tiene mucha impotancia en la propaganda comercial.

Tamaño:los objetos grandes atraen más nuestra atención que los objetos pequeños.

Novedad:la percepción de objetos o sucesos no habituales se fija con más facilidad.

-Factores internos:

Atención:en todo momento nos damos cuenta de estímulos limitados.

Motivos:hacen que la percepción sea selectiva.

Intereses y valores:atendemos los aspectos de la realidad que nos interesan.

Características del observador:deseos y actitudes, personalidad y situación afectiva del observador influyen en la percepción.

Cultura:nos ha enseñado a percibir, y este aprendizaje condicionará las perspectivas.

Ilusiones con círculos

A primera vista al mirar esta imagen parece que ves circulos de color rosa,pero si lo fijas tan solo unos segundos ves que al girar los circulos pasan de color rosa a verde.

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Ilusiones Ópticas

Ilusiones Ópticas

A simple vista para que la chica de la derecha es la mas alta pero no es del todo cierto.Si las mides podrás comprobar que todas miden los mismo.Esto es una ilusión óptica que se produce por las lineas que aparecen en el dibujo y nos hacen pensar cosas que no son.

Índice del tema 4

ÍNDICE

 

4.1. Concepto.

4.2. Teorías: Gestalt.

4.3. Procesos perceptivos

4.4. Factores que influyen en la percepción

4.5. Curiosidades:

              4.5.1. Ilusiones ópticas

              4.5.2. Percepción subliminal

                           . Técnicas de estimulación subliminal

              4.5.3 Miembro fantasma

4.6. Trastornos perceptivos:

                4.6.1. Agnosia

                         a) Agnosia visual

                         b) Agnosia espacial

                         c) Agnosia auditiva

                         d) Agnosia táctil

                         e) Agnosia gustativa

                         f) Agnosia olfativa 

 

                  4.6.2. Ilusiones:

                           a) Pareidolia

                           b) Sentido de presencia

                  4.6.3. Alucinaciones:

                           a) Auditivas

                           b) Visuales

                           c) Olfativas

                           d) Gustativas

                           e) Táctiles

                           f) Corporales

                           g) Cinestésicas

HEMISFERIOS CEREBRALES

HEMISFERIOS CEREBRALES

 

 1. ¿Qué son los hemisferios cerebrales?

El cerebro está constituido por dos mitades, la mitad derecha llamada hemisferio derecho y la mitad izquierda llamada hemisferio izquierdo.

 

2.Funciones del hemisferio derecho

 

Ambos hemisferios están conectados entre sí por una estructura denominada Cuerpo Calloso, formado por millones de fibras nerviosas que recorren todo el cerebro.

Gracias a estas fibras, los dos hemisferios están continuamente conectados.

Cada hemisferio está especializado en funciones diferentes, de ahí que uno de los aspectos fundamentales en la organización del cerebro lo constituyan las diferencias funcionales que existen entre los dos hemisferios, ya que se ha descubierto que cada uno de ellos está especializado en conductas distintas.

 

Conviene saber también, que existe una relación invertida entre los dos hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdo coordina la parte derecha.

 

La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.

Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.

Diversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación. 

3.Funciones del hemisferio izquierdo

Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones. 

ALZHEIMER

ALZHEIMER

La enfermedad del ALZHEIMER

La enfermedad de Alzheimer es una demencia  que cuenta ya con más de 100 años de historia. En noviembre de 1901 ingresó en el hospital de enfermedades mentales de Frankfurt una paciente de 51 años de edad llamada Auguste Deter (Augusta D), con un llamativo cuadro clínico de 5 años de evolución.

Tras comenzar con un delirio celotípico, la paciente había sufrido una rápida y progresiva pérdida de memoria acompañada de alucinaciones, desorientación en tiempo y espacio, paranoia, trastornos de la conducta y un grave trastorno del lenguaje. Fue estudiada por Alois Alzheimer, y más tarde por parte de médicos anónimos. Falleció el 8 de abril de 1906 por una septicemia, secundaria a úlceras por presión y neumonía.El cerebro de la enferma fué enviado a Alzheimer, que procedió a su estudio histológico. El 4 de noviembre de 1906 presentó su observación anatomoclínica con la descripción de placas seniles, ovillos neurofibrilares y cambios arterioescleróticos cerebrales.

El trabajo se publicó al año siguiente con el título: «Una enfermedad grave característica de la corteza cerebral». La denominación del cuadro clínico como enfermedad de Alzheimer fue introducida por Kraepelin en la octava edición de su «Manual de psiquiatría», en 1910.

Alzheimer describió su segundo caso en 1911, fecha en la que también aparece una revisión publicada por Fuller, con un total de 13 pacientes con enfermedad de Alzheimer, con una media de edad de 50 años y una duración media de la enfermedad de 7 años.

Las lesiones histopatológicas del cerebro de Augusta D han podido ser estudiadas de nuevo y publicadas en 1998 en la revista Neurogenetics. En este trabajo no se han encontrado lesiones microscópicas vasculares, existiendo solamente placas amiloideas y ovillos neurofibrilares, lesión ésta última descrita por primera vez por Alzheimer en este cerebro.

CLINICA; Los 10 signos de alarma de la enfermedad de Alzheimer.

1-Pérdida de memoria que afecta a la capacidad laboral

2-Dificultad para llevar a cabo tareas familiares

3-Problemas con el lenguaje

4-Desorientación en tiempo y lugar

5-Juicio pobre o disminuido

6-Problemas con el pensamiento abstracto

7-Cosas colocadas en lugares erróneos

8-Cambios en el humor o en el comportamiento

9-Cambios en la personalidad

10-Pérdida de iniciativa

EPILEPSIA

¿QUE ES ?

La epilepsia es un trastorno provocado por el aumento de la actividad eléctrica de las neuronas en alguna zona del cerebro. La persona afectada puede sufrir una serie de convulsiones o movimientos corporales incontrolados de forma repetitiva. A esto se le llama "ataque epiléptico".

Para considerar epiléptico a alguien, los ataques deben repetirse con cierta frecuencia (ataques recurrentes). La epilepsia tiene su origen en unos cambios breves y repentinos del funcionamiento del cerebro; por esta razón, se trata de una afección neurológica. Dicha afección no es contagiosa ni está causada por ninguna enfermedad o retraso mental. Algunas personas con retraso mental pueden experimentar ataques epilépticos, pero tener estos ataques no implica necesariamente el desarrollo de una deficiencia mental.

CAUSAS

La epilepsia puede aparecer a causa de una lesión o una cicatriz cerebral, en muchos casos producidas durante el nacimiento o inmediatamente después de nacer. Otro tipo de epilepsia se denomina idiopática (de origen desconocido) y no tiene ninguna señal cerebral y que, por tanto, no puede conocer la causa de sus ataques epilépticos. A pesar de ello, es posible que esté provocada por algún tumor o malformación cerebrales, por otras enfermedades como la meningitis y la encefalitis, etc.

  • Predisposición hereditaria
  •  

  • . Es más probable que una persona tenga convulsiones si sus padres han padecido crisis convulsivas. Actualmente se está tratando de localizar el gen responsable de las crisis convulsivas.
  • Estado de maduración del cerebro.
  • Entre las diferentes edades pediátricas, hay una enorme diferencia en la frecuencia de convulsiones infantiles. En la etapa prenatal el umbral es muy alto y las crisis poco frecuentes; en el recién nacido (primeros 30 días) el umbral es bajo y las crisis frecuentes. Entre los dos y cinco años el umbral va aumentando hasta que alcanza el nivel máximo a los cinco años. De esto se podría deducir que la maduración cerebral por sí sola modifica la frecuencia de las crisis convulsivas. También se puede pensar que los síndromes epilépticos en niños son completamente diferentes a los de los adultos.

    Diferencias en el cerebro masculino y el femenino

    Diferencias en el cerebro masculino y el femenino

    El dicho dice que las mujeres son de Venus y los hombres de Marte, tal es la diferencias que existen entre ellos. Pero los científicos creen que la verdadera explicación no reside en la astronomía sino la estructura cerebral. Así es: hombres y mujeres tendrían diferentes estructuras cerebrales.

    Durante mucho tiempo se pensó que la arquitectura cerebral era la misma para todos y que las diferencias entre comportamientos y actitudes, entre hombres y mujeres, se debía a las diferencias hormonales y por supuesto a las presiones sociales. Sin embargo los científicos están encontrando evidencia que sugiere que el cerebro de hombres y mujeres se forman a partir distintas “programaciones” genéticas y que existen diferencias entre algunos circuitos neurológicos y la concentración de neutrotrnasmisores 

    El Dr Jill Goldstein del Harvard Medical School tras medir y comparar 45 regiones cerebrales entre hombres y mujeres sanos, encontró que las partes del lóbulo frontal involucradas en la toma de decisiones y la resolución de problemas, era proporcionalmente más grande en las mujeres. Lo mismo ocurría con el área que regula las emociones. Por otro lado, otros estudios ya habían hallado que el hipocampo-involucrado en la memoria a corto plazo también es más grande en mujeres que en hombres. Lo sorprendente es que en el hipocampo también reside la habilidad de orientación y navegación espacial, lo que contra lo que se cree, sugiere que si las mujeres quisieran podrían ser muy buenas lectoras de mapas.

    En los hombres las áreas con mayor extensión resultaron ser el cortex parietal, encargado de procesar las señales que envían los sentidos y las percepción del espacio. La región de la amigdola que controla las emociones y el impulso sexual también es mayor en los hombres.

    El Dr Larry Cahill sostiene que si hay diferencias de estructura, entonces también debe haber diferencias funcionales. A través del estudio de la activación cerebral encontró que hombres y mujeres usan distintas ares para el proceso de las emociones y los hombres recuerdan más cosas pero las mujeres retienen mejor los detalles.

    En relación a los neurotransmisores las mujeres parecen tener una menor concentración de serotonina.

    La profundización en estos estudios puede ayudar a encontrar tratamientos más específicos para hombres y mujeres, para los desordenes relacionados con el cerebro, como por ejemplo la demencia.

     

    BASES FISIOLOGICAS DE LA CONDUCTA

     

    INDICE:

    3.0. INTRODUCCIÓN

     3.1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL S.N 

             a) Las neuronas: estructura y tipos

             b) El impulso nervioso

             c) La sinapsis

             d) Los neurotransmisores

     3.2. EL S.N.C.

             a) Encéfalo

             b) Regiones del S.N.C.

             c) Hemisferios cerebrales

             d) Funciones de la corteza cerebral

     3.3. EL S.N.P.

             a) Componentes: S.N.S. y S.N.A.

             b) El S.N.A.

     3.4. EL SISTEMA ENDOCRINO

     3.5. CEREBRO DE HOMBRE Y CEREBRO DE MUJER

     3.6. PATOLOGÍAS CEREBRALES: Epilepsia, Alzheimer,Parkinson, etc.

    3.7. ENFERMEDADES HEREDITARIAS: Corea de Hintington, Fenilcetonuria, etc

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    Reflejos primitivos en un bebé

    Aquí dejamos un vídeo sobre algunos reflejos de un bebé

    ESTRELLAS DE MAR

    ESTRELLAS DE MAR

    -Vive entre las rocas.

    - Sus brazos se auto regeneran cuando los pierden, incluso un trozo de brazo puede regenerar al animal entero.

    -En los brazos (cinco) tiene, además de los rudimentarios ojos, cientos de tubitos que usan para el movimiento, alimentación y respiración.

    - Con ellos abre las conchas de las almejas que después devoran con su estómago movible, que saca al exterior insertándose en la almeja, la cual, una vez digerida, vuelve el estómago al interior de la estrella. Aunque su alimentación está constituida principalmente por pequeños crustáceos y algas marinas.




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